Geger Sekolah Bukan Dipimpin Seorang Manusia
- Istimewa
VIVA Tekno – Teknologi kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) semakin banyak peminatnya. Tak terkecuali seorang kepala sekolah Cottesmore di Oakham Inggris, Tom Rogerson, mengungkapkan bahwa dia telah menggunakan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk mendapatkan nasihat dalam mengelola sekolahnya.
Melansir dari NDTV, Jumat, 20 Oktober 2023, kini Cottesmore School telah berkolaborasi dengan pengembang kecerdasan buatan untuk menciptakan Abigail Bailey, sebuah Robot AI yang dirancang khusus untuk membantu kepala sekolah di West Sussex, Inggris.
Meskipun Abigail bertindak sebagai asisten virtual, Rogerson menegaskan bahwa teknologi ini tidak akan menggantikan peran guru, dan bahwa sekolah ini tetap memiliki staf manusia yang komprehensif.
“Bukan berarti Anda juga tidak mencari nasihat dari manusia. Tentu saja. Ini sangat menenangkan dan meyakinkan mengetahui bahwa Anda tidak perlu menelepon siapa pun, mengganggu seseorang, atau menunggu jawaban,” imbuh Tom Rogerson.
Rogerson menyimpulkan, pihaknya akan melangkah ke masa depan sambil melestarikan nilai-nilai inti pendidikan tradisional.
Pengenalan AI bukan berarti menggantikan pendidik kami yang berdedikasi, namun tentang meningkatkan kemampuan mereka dan memastikan siswa kami menerima pendidikan terbaik.
Melalui wawancara dengan The Telegraph, Rogerson menjelaskan bahwa AI ini, yang disebut 'Abigail Bailey', membantunya dalam berbagai aspek, mulai dari dukungan staf hingga penanganan masalah siswa dengan ADHD serta penyusunan kebijakan sekolah.
Mengutip dari Lad Bible, Sekolah Cottesmore, sebuah sekolah campuran dan asrama untuk siswa berusia empat hingga 13 tahun, memungut biaya hingga hampir £32.000 atau setara dengan Rp 614 juta per tahun dan telah diakui sebagai "Sekolah Persiapan Tahun Ini" oleh Tatler.
Rogerson berharap bahwa di masa depan, sekolah-sekolah negeri juga akan memanfaatkan teknologi AI yang tersedia untuk umum. Sekolah Cottesmore telah membuktikan bahwa penggabungan AI dalam pendidikan dapat memberikan manfaat yang signifikan tanpa menggantikan peran pendidik yang berharga.
